Ejercita su tarea docente como servicio eclesial y social con coherencia, creatividad, solidaridad, esperanza y responsabilidad social. Competencias Institucionales: Promueve, en el nivel teórico-práctico, el diálogo crítico y performativo entre fe, ciencia y culturas. Aporta, desde su saber y quehacer en el ámbito de la Educación Religiosa Escolar y la Catequesis, acciones en la planeación y realización de actividades que contribuyen a la transformación social y al desarrollo integral y sustentable del país. Participa solidariamente y de manera articulada en acciones y procesos que posibilitan una educación de calidad, especialmente en sectores socialmente empobrecidos, buscando la democratización del conocimiento. Competencias profesionales: Genera e implementa procesos comunicativos que tengan en cuenta la situación de los sujetos, las fuentes de la teología y las corrientes contemporáneas de pensamiento y que promuevan una significativa recepción y proposición del mensaje cristiano en contextos educativos formales y no formales. Articula los conocimientos teológicos, pedagógicos, pastorales y contextuales en los procesos de comunicación, recepción y proposición de la fe. Genera conocimiento pedagógico y teológico a través del saber pensar, saber comunicar, saber preguntar y saber sistematizar, teniendo en cuenta los saberes disciplinares, el diálogo interdisciplinar y las prácticas pedagógicas.